作文的故事十四:“小老头”的游记

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海口:儿童文学作家商晓娜现场指导小学生写作文

他又铺开稿纸,开始写作文了。随即,脸又呈小老头模式,双眉紧锁,挤着眼睛,咬着笔杆。我就纳闷了,什么又难住了这个五年级的男孩?

你写什么作文?

老师让写一篇游记。

你旅游过吗?

嗯。

去了哪里?

记不清名字了。

在哪个省?

不知道。

那你就写去旅游。和谁一起去的?

和美术班的老师和同学们一起。

路上坐车多久?开心吗?

很长时间。开心。

到达目的地时看到了什么?

一条河。

河面宽吗?

很宽很宽。

看到河面上有什么?

……(无语)

天气好吗?

有太阳吗?阳光洒在河面上耀眼吗?

有太阳。耀眼。

耀眼的东西像什么?

(无语)

星星耀眼吗?还有什么东西也耀眼?

玻璃碎片、金子。

你看到河里有什么?

有小蝌蚪。

你们捉蝌蚪了吗?用什么捉的?

(笑,眉头展开)捉蝌蚪了,用瓶子盛着。

哪里来的瓶子?是去时带的吗?

不是,是我们喝水的瓶子,用完剪开口盛了蝌蚪。

同学们捉蝌蚪时开心吗?

开心,还打架了。

那不叫打架,叫嬉戏。

中午又干什么了?

吃饭。下午画画,我画了桥。

然后呢?

回家。

你按时间顺序说一下行程。

路上——河面景象——捉蝌蚪——吃饭——画画——返回。

你觉得最有意思的是哪些?

河面景象和捉蝌蚪。

你把在河边看到的景象和与同学们捉蝌蚪的情景写详细,去时和吃饭、画画、返回写简略,详略处理好就行了。

嗯,老师,我会了。

终于使小老头返老还童了。他写游记,老师可真废话呀!

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